常翔学園 広島国際大学図書館

教育効果を可視化する学習科学

ジョン・ハッティ, グレゴリー・イエーツ著 ; 原田信之訳者代表 ; 森久佳 [ほか] 訳. -- 北大路書房, 2020. <BB50212299>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 広国三 広3図書 375.1||H 32030613 帯出可 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 広国三
配置場所 広3図書
請求記号 375.1||H
資料ID 32030613
禁帯出区分 帯出可
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

タイトル/著者 教育効果を可視化する学習科学 / ジョン・ハッティ, グレゴリー・イエーツ著 ; 原田信之訳者代表 ; 森久佳 [ほか] 訳
キョウイク コウカ オ カシカ スル ガクシュウ カガク
出版・頒布事項 京都 : 北大路書房 , 2020.8
形態事項 xxiii, 493, 31p ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784762831157
その他の標題 原タイトル:Visible learning and the science of how we learn
注記 その他の訳者: 宇都宮明子, 冨士原紀絵, 伊藤実歩子, 水野正朗, 津田ひろみ, 矢田尚也, 笹山郁生, 高旗浩志
注記 文献: 巻末p8-29
注記 邦訳文献: 巻末p30-31
学情ID BC01972505
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Hattie, John <AU50132510>
著者標目リンク Yates, Gregory C. R. <AU50148463>
著者標目リンク 原田, 信之(1963-)||ハラダ, ノブユキ <AU10041416>
著者標目リンク 森, 久佳
モリ, ヒサヨシ <>
著者標目リンク 宇都宮, 明子||ウツノミヤ, アキコ <AU50148464>
著者標目リンク 冨士原, 紀絵||フジワラ, キエ <AU50148465>
著者標目リンク 伊藤, 実歩子(1974-)||イトウ, ミホコ <AU50148466>
著者標目リンク 水野, 正朗||ミズノ, マサオ <AU50121259>
著者標目リンク 津田, ひろみ||ツダ, ヒロミ <AU50148467>
著者標目リンク 矢田, 尚也
ヤダ, ナオヤ <>
著者標目リンク 笹山, 郁生||ササヤマ, イクオ <AU50148468>
著者標目リンク 高旗, 浩志||タカハタ, ヒロシ <AU50132512>
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 視覚化||シカクカ
件名標目等 学習指導||ガクシュウ シドウ
件名標目等 学習心理学||ガクシュウ シンリガク