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常翔学園 広島国際大学図書館
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学習者とともに取り組む授業改善 : 授業設計・教育の方法および技術・学習評価
松田稔樹, 星野敦子, 波多野和彦著. -- 学文社, 2013. <BB50239418>
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学習者とともに取り組む授業改善 : 授業設計・教育の方法および技術・学習評価
松田稔樹, 星野敦子, 波多野和彦著. -- 学文社, 2013. <BB50239418>
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No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
禁帯出区分
状態
返却予定日
予約
0001
広国呉
広呉図書1F
375.1||M
32160120
帯出可
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
広国呉
配置場所
広呉図書1F
請求記号
375.1||M
資料ID
32160120
禁帯出区分
帯出可
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返却予定日
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書誌詳細
タイトル/著者
学習者とともに取り組む授業改善 : 授業設計・教育の方法および技術・学習評価 / 松田稔樹, 星野敦子, 波多野和彦著
ガクシュウシャ ト トモ ニ トリクム ジュギョウ カイゼン : ジュギョウ セッケイ・キョウイク ノ ホウホウ オヨビ ギジュツ・ガクシュウ ヒョウカ
出版・頒布事項
東京 : 学文社 , 2013.10
形態事項
163p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784762023934
その他の標題
異なりアクセスタイトル:学習者とともに取り組む授業改善 : 授業設計教育の方法および技術学習評価
ガクシュウシャ ト トモ ニ トリクム ジュギョウ カイゼン : ジュギョウ セッケイ キョウイク ノ ホウホウ オヨビ ギジュツ ガクシュウ ヒョウカ
その他の標題
異なりアクセスタイトル:授業改善 : 学習者とともに取り組む
ジュギョウ カイゼン : ガクシュウシャ ト トモニ トリクム
注記
引用文献: p149-151
注記
参考文献: p151-152
注記
索引: p161-163
学情ID
BB13861286
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
松田, 稔樹||マツダ, トシキ <AU50151990>
著者標目リンク
星野, 敦子||ホシノ, アツコ <AU50014000>
著者標目リンク
波多野, 和彦||ハタノ, カズヒコ <AU50151991>
件名標目等
授業研究||ジュギョウケンキュウ
件名標目等
教育工学||キョウイクコウガク
件名標目等
学習指導||ガクシュウシドウ
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