常翔学園 広島国際大学図書館

認知や行動に性差はあるのか : 科学的研究を批判的に読み解く

ポーラ・J・カプラン, ジェレミー・B・カプラン著 ; 森永康子訳. -- 北大路書房, 2010. <BB99256685>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 広国三 広3図書 141.9||C 31032632 帯出可 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 広国三
配置場所 広3図書
請求記号 141.9||C
資料ID 31032632
禁帯出区分 帯出可
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

タイトル/著者 認知や行動に性差はあるのか : 科学的研究を批判的に読み解く / ポーラ・J・カプラン, ジェレミー・B・カプラン著 ; 森永康子訳
ニンチ ヤ コウドウ ニ セイサ ワ アルノカ : カガクテキ ケンキュウ オ ヒハンテキ ニ ヨミトク
出版・頒布事項 京都 : 北大路書房 , 2010.11
形態事項 xix, 266, 2, 22, 3, 3p ; 19cm
巻号情報
ISBN 9784762827327
その他の標題 原タイトル:Thinking critically about researchi on sex and gender, 3rd ed.
注記 引用文献: 巻末p1-22
学情ID BB04062510
本文言語コード 日本語
著者標目リンク *Caplan, Paula J. <AU50003820>
著者標目リンク Caplan, Jeremy B. <AU50003821>
著者標目リンク 森永, 康子(1959-)||モリナガ, ヤスコ <AU10025458>