常翔学園 広島国際大学図書館
login

   検索トップに戻る

  • 目録検索 目録検索 ▼
  • 利用者サービス 利用者サービス ▼
    • 利用状況の確認
    • ブックマーク
    • お気に入り検索
    • レビュー履歴
    • 新着アラート
    • ILL複写依頼
    • ILL貸借依頼
  • 予約カート
  • 閲覧履歴
  • 検索履歴
  • cap_language}

常翔学園 広島国際大学図書館

検索結果一覧へ戻る

障害のある学生を支える : 教員の体験談を通じて教育機関の役割を探る

ボニー・M・ホッジ, ジェニー・プレストン‐サビン編 ; 三澤かがり訳. -- 文理閣, 2006. <BB99039295>
スタンプ登録
この書誌にはまだスタンプは押されていません。


登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
目次・あらすじを見る レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

障害のある学生を支える : 教員の体験談を通じて教育機関の役割を探る

ボニー・M・ホッジ, ジェニー・プレストン‐サビン編 ; 三澤かがり訳. -- 文理閣, 2006. <BB99039295>
スタンプ登録
この書誌にはまだスタンプは押されていません。


登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
目次・あらすじを見る レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

所蔵一覧 1件～3件（全3件）

ナンバーをクリックすると所蔵詳細をみることができます。

No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 広国三 広3図書 378||S 31030615 帯出可 0件
0002 広国一 広1図書 378||S 30701502 帯出可 0件
0003 広国一 研究室 378||S 30902636 帯出可 研究室 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 広国三
配置場所 広3図書
請求記号 378||S
資料ID 31030615
禁帯出区分 帯出可
状態
返却予定日
予約 0件
No. 0002
巻号
所蔵館 広国一
配置場所 広1図書
請求記号 378||S
資料ID 30701502
禁帯出区分 帯出可
状態
返却予定日
予約 0件
No. 0003
巻号
所蔵館 広国一
配置場所 研究室
請求記号 378||S
資料ID 30902636
禁帯出区分 帯出可
状態 研究室
返却予定日
予約 0件
このページのTOPへ
このページのTOPへ

書誌詳細

タイトル／著者 障害のある学生を支える : 教員の体験談を通じて教育機関の役割を探る / ボニー・M・ホッジ, ジェニー・プレストン‐サビン編 ; 三澤かがり訳
ショウガイ ノ アル ガクセイ オ ササエル : キョウイン ノ タイケンダン オ ツウジテ キョウイク キカン ノ ヤクワリ オ サグル
出版・頒布事項 京都 : 文理閣 , 2006.12
形態事項 228p ; 21cm
巻号情報
ISBN 4892595306
その他の標題 原タイトル:Accommodations or just good teaching? : strategies for teaching college students with disabilities
注記 監訳: 太田晴康
注記 参考文献および関連情報: p215-218
学情ID BA80018882
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Hodge, Bonnie M. <AU00014397>
著者標目リンク Preston-Sabin, Jennie <AU00014398>
著者標目リンク 三澤, かがり||ミサワ, カガリ <AU00018165>
著者標目リンク 太田, 晴康||オオタ, ハルヤス <AU30033609>
件名標目等 障害者教育||ショウガイシャキョウイク
件名標目等 高等教育||コウトウキョウイク
このページのTOPへ
検索結果一覧へ戻る
このページのTOPへ

  • 関連情報

    関連資料

    他の検索サイトで探す

    他大学資料確認

    資料を取り寄せる

    • ILL複写依頼
      (コピー取り寄せ)
    • ILL貸借依頼
      (現物借用)

    この書誌のQRコード