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Vygotskian perspectives on literacy research : constructing meaning through collaborative inquiry

edited by Carol D. Lee, Peter Smagorinsky ; : hbk, : pbk. -- Cambride University Press, 2000. -- (Learning in doing : social, cognitive, and computational perspectives). <TY20010576>
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Vygotskian perspectives on literacy research : constructing meaning through collaborative inquiry

edited by Carol D. Lee, Peter Smagorinsky ; : hbk, : pbk. -- Cambride University Press, 2000. -- (Learning in doing : social, cognitive, and computational perspectives). <TY20010576>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 : hbk 広国三 広3図書 371.4||V 30036408 帯出可 0件
No. 0001
巻号 : hbk
所蔵館 広国三
配置場所 広3図書
請求記号 371.4||V
資料ID 30036408
禁帯出区分 帯出可
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

タイトル／著者 Vygotskian perspectives on literacy research : constructing meaning through collaborative inquiry / edited by Carol D. Lee, Peter Smagorinsky
出版・頒布事項 Cambridge [England] ; New York : Cambride University Press , 2000
形態事項 xii, 280 p. ; 23 cm
巻号情報
巻次等 : hbk
ISBN 0521630959
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 052163878X
シリーズ名 Learning in doing : social, cognitive, and computational perspectives <BB00024347>//a
注記 Chiefly based on papers presented at a conference entitled A Vygotsky centenniel held 1996, Chicago, Ill
注記 Includes bibliographical references and indexes
学情ID BA44936531
本文言語コード 英語
著者標目リンク Lee, Carol D.
著者標目リンク Smagorinsky, Peter <AU20028370>
件名標目等 Vygotskiĭ, L. S. (Lev Semenovich), 1896-1934
件名標目等 Learning, Psychology of -- Congresses
件名標目等 Literacy -- Social aspects -- Congresses
件名標目等 Cognition and culture -- Congresses
件名標目等 Sociolinguistics -- Congresses
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