常翔学園 広島国際大学図書館

Nurse teachers as researchers : a reflective approach

edited by Sally Thomson ; editorial advisor, Moya Jolley. -- Arnold, 1997. <TY20007086>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 広国呉 広呉書庫2F 492.907||N 39826286 帯出可 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 広国呉
配置場所 広呉書庫2F
請求記号 492.907||N
資料ID 39826286
禁帯出区分 帯出可
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

タイトル/著者 Nurse teachers as researchers : a reflective approach / edited by Sally Thomson ; editorial advisor, Moya Jolley
出版・頒布事項 London : Arnold , 1997
形態事項 x, 266 p. : ill. ; 24 cm
巻号情報
ISBN 0340661933
注記 Includes bibliographical references and index
学情ID BA35123667
本文言語コード 英語
著者標目リンク Thomson, Sally <AU20018298>
著者標目リンク Jolley, Moya <AU20018297>
件名標目等 Medical care -- Research
件名標目等 Nursing -- Research